Fragen statt Antworten.

Kinder sind neugierig und fragen was sie wissen wollen: Sie können noch staunen!

• Können Fische auch schwitzen oder wie kühlen oder wärmen sie sich?
• Weshalb ist der Himmel blau?
• Können Bäume auswandern? Wie funktioniert das?
• Wie funktioniert das mit den Schwärmen der Fische und Vögel, dass sie nicht kollidieren?
• Delphine sind Säuger und müssen Wasser trinken. Wie geht das im Salzwasser?

Schüler verlieren oft die Lust am Fragestellen. Fehlervermeidung scheint fast wichtiger wie Lernen. Für den Lernprozess braucht es jedoch auch Fehler und Chancen es besser machen zu können. Eine Schule in München (Jules Verne Campus München) hat deshalb das Fach Neugierologie™ eingeführt und patentieren lassen! Wer neugierig ist, wird selber rausfinden, was da konkret passiert oder woher Neugierologie stammt.

Es gilt vermehrt Fragen zu stellen und auch schlicht und einfach mal wieder zu staunen. 

Die Welt war schon immer komplex, einfache Antworten schon immer populär. Gerade auch in der Politik und speziell von Populisten. Einfache Antworten lösen aber fast nie die Herausforderungen wie uns die Geschichte lehrt. Wir verstehen heute wohl so viel wie noch nie in der Menschheitsgeschichte und gleichwohl verstehen wir, dass wir noch viel mehr Fragen müssen um besser zu verstehen! Neugierde muss aber nicht nur anstrengend sein.

Staunen Sie ein wenig, wenn Sie Lust und Zeit haben und schauen Sie einfach ein wenig dem Spiel zu…

Lustvoll Denken 

Stellen Sie sich doch jeweils eine Frage pro Monat und gehen Sie dieser Frage nach. Ich wünsche meinerseits viel Freude an Ihrer Neugierde. Ich bin überzeugt, Sie werden viel Lernen, auch über sich und an ganz anderen Orten landen, als Sie dies je für möglich gehalten hätten.

Meine Fragen wo ich nach Antworten suche:

• Wie gelingt es uns, die Lebensqualität und unsere Umwelt möglichst stabil zu halten und gleichzeitig möglichst vielen Menschen zu Glück und Lebensqualität zu verhelfen?    stetige Aufgabe. On going! 
• Welche Skills brauchen wir in der Zukunft?  Antworten gefunden. SBW Bildungsverständnis und Future Skills Concept von Seelab. 
• Wie fördern wir Zivilcourage, generell Mut im Handeln?   Stetige Aufgabe. Ongoing. 
• Wieso sprechen wir noch immer trennend von Work-Life Balance? Gibt es nicht einen verbindenden Begriff? Ein persönliches Happiness- /  Glücklichkeits-Thermometer?  Noch nicht dazu gekommen (Juni 2020). Aber Frage bleibt spannend! 
• Wie kann sich der Kanton Thurgau smart zum lebenswertesten, attraktivsten Ort der Schweiz entwickeln ohne von Innovationen abgehängt oder die Natur als wichtiger Trumpf und Lebensgrundlage dafür zu opfern? Arbeit im Hintergrund läuft. Mit ein Grund, weshalb ich im Grossen Rat bin. 
• Ein überregionales oder nationales Event/Erlebnis würde uns Ostschweizern gut tun und uns auch ein wenig stolz und stark machen. Was lohnt sich und macht Spass und Sinn für uns in der Ostschweiz? Noch nicht umgesetzt. Grosses Denken ist nicht überall erwünscht… Bleibe dran. 

Weiterführende Antworten nehme ich sehr gerne entgegen.  r.ammann@sbw.edu